Fin de vie des enfants et des adolescents polyhandicapés en établissements médicosociaux

Enquête nationale multicentrique et rétrospective de pratiques, réalisée en 2015 auprès de 258 établissements disposant de places agréées polyhandicap pour identifier les pratiques d’accompagnement de fin de vie au sein des établissements médico-sociaux accueillant des enfants et adolescents polyhandicapés, connaître les ressources dont disposent les professionnels de ces établissements et celles qu’ils sollicitent, présenter les problématiques rencontrées par ces professionnels sur le terrain.

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Etude et résultats DREES

L’offre d’accueil des personnes handicapées dans les établissements et services médico-sociaux entre 2010 et 2014

Fin 2014, les établissements et services médico-sociaux proposaient 489 200 places réparties dans 11 250 structures accompagnant des personnes en situation de handicap, selon l’étude publiée par la Direction de la Recherche, des Etudes, de l’Evaluation et des Statistiques (DREES) : « L’offre d’accueil des personnes handicapées dans les établissements et services médico-sociaux entre 2010 et 2014 ».

Pour prendre connaissance de l’étude :

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Rapport de la CNAPE

Réinterroger les missions, le fonctionnement et les modalités d’action des établissements médico-sociaux accueillant des enfants handicapés : c’est le plaidoyer de la Convention nationale des associations de protection de l’enfant (CNAPE) dans un rapport consacré à l’évolution de ces établissements, où elle appelle « à une véritable mise en oeuvre fluidifiée et mutualisée du parcours des enfants handicapés ».

Fruit des travaux de la commission médico-sociale de la CNAPE en 2015 et 2016, « cette réflexion s’inscrit dans la perspective des travaux de prospective engagés par la fédération sur le bien-être des enfants », peut-on lire au début de cette contribution d’une trentaine de pages.

image CNAPE

Instruction n° DGCS/SD3B/2016 du 12 avril 2016

L’instruction n° DGCS/SD3B/2016 du 12 avril 2016 relative à la mise en œuvre des pôles de compétences et des prestations externalisées pour les personnes en situation de handicap est parue. Elle a pour objet de présenter le cahier des charges des pôles de compétences et de prestations externalisées en faveur des personnes en situation de handicap et leur déploiement sur le territoire en 2016.

 IMAGE INSTRUCTION DU 12 AVRIL 2016

Amendements Creton : résultats de l’enquête de la DRESS

Depuis 1989, l’amendement Creton permet le maintien de jeunes adultes dans les établissements pour enfants handicapés, dans l’attente d’une place dans une structure adaptée pour adultes. Au 31 décembre 2010, un peu moins de 6 000 jeunes bénéficient de ce dispositif, soit 5,6 % des usagers des établissements pour enfants handicapés. Ils sont surtout présents dans les instituts médico-éducatifs, les établissements pour enfants et adolescents polyhandicapés et les établissements pour déficients moteurs. Les deux tiers ont 20 ou 21 ans et 59 % sont des garçons. Ils sont plus souvent atteints d’un handicap lourd que l’ensemble des enfants accueillis en établissements et sont plus nombreux à présenter une déficience associée. Leur autonomie est moindre : 61 % ne savent pas lire et 39 % courent un risque vital en l’absence d’une surveillance constante ou d’une aide technique. Près des deux tiers ne sont pas scolarisés.

Pour prendre connaissance de l’étude :

image amendements creton