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L’EDUCATION THERAPEUTIQUE APPLIQUEE AUX PERSONNES POLYHANDICAPEES ET A LEURS AIDANTS

Sous l’impulsion du Dr Elisabeth ZUCMAN, le GPF a décidé de mener une recherche action sur l’éducation thérapeutique appliquée aux personnes polyhandicapées et à leurs aidants.

Afin d’évaluer si l’éducation thérapeutique est connue et pratiquée au sein des structures d’accueil et des familles, deux questionnaires ont été élaborés, l’un à destination des parents et l’autre à destination des établissements et services, membres GPF et ont été diffusés courant novembre 2013.

Le cabinet EFECTS, chargé par le Conseil d’Administration du GPF, de mener à bien  cette recherche action, va analyser les réponses aux deux questionnaires, courant du premier trimestre 2014, et élaborer (fin juin 2014) un rapport de synthèse et de préconisations à destination des autorités publiques, des établissements et services dédiés aux personnes polyhandicapées, aux familles, aux aidants…

ENQUETE METIERS

Face à la « pénurie » de personnels éducatifs, médicaux et paramédicaux, le G.P.F., avec la participation du C.E.S.A.P., du Centre de Ressources Multihandicap et de l’Association Les Tout-Petits, a effectué, en 2011, une étude plus précise et plus large. Des questionnaires ont été envoyés dans les établissements (IME, MAS, FAM, SAMSAH, SESSAD….) accueillant des personnes polyhandicapées. L’exploitation des réponses a permis d’établir un document que vous pouvez télécharger ci-dessous. Une synthèse est également disponible ainsi que quelques commentaires des résultats obtenus.

IMAGE RESULTAT ENQUETE METIERS

IMAGE ENQUETE METIERS

COMMENTAIRES

Enquête MDPH

Dans la perspective du 2ème bilan national de la mise en oeuvre de la Loi du 11 février 2005 qui a eu lieu le 8 juin 2011, le GPF a voulu interroger les familles sur les demandes qu’elles ont adressées à la MDPH et sur les réponses qu’elles en ont reçues.

Pour lire l’enquête : ENQUETE MDPH